Récolter l'imagination : Holt visite le laboratoire spatial Animaker

L'ingénieur de classe mondiale et pionnier de l'animation Garner Holt et ses collègues ont visité mardi le laboratoire spatial Animaker de l'ancienne école Citrus South Tule.

Grâce à sa générosité et à son innovation, Garner Holt et l'équipe de Garner Holt Production (GHP) ont fait construire l'Animaker Space Lab au Qualcomm Thinkabit Lab/Citrus South Tule il y a deux ans en 2021. Et il ouvre la voie en matière d'éducation STEAM.

La classe de 4e année de Robert Gonzalez de l'école Vandalia a découvert l'école originale Citrus South Tule qui a été fondée en 1897 et a déménagé à l'emplacement actuel lors de la construction de Success Lake.

Ils ont visité le laboratoire spatial et ont acquis certaines des compétences nécessaires pour programmer des robots, tandis que d'autres ont appris à créer de petits modèles de visages pour les animatroniques. Les élèves de 4e année qui travaillaient sur la robotique échangeaient avec les autres élèves et apprenaient à créer des modèles de visages pour les animatroniques.

Au cours de la matinée, l'instructeur Pathways, Gordy Plaisted, a montré aux étudiants les différentes machines qu'ils utilisent au laboratoire, une découpeuse laser, une imprimante 3D, et bien plus encore. Il a également montré aux étudiants quelques façons de déplacer les trois robots SPARKY au laboratoire à l'aide de curseurs qui contrôlent leurs bras, leur bouche, leurs yeux et déplacent leur corps d'un côté à l'autre ou pivotent.

Tous les étudiants étaient fascinés.

Plaisted a dit à tous les étudiants qu'il y aurait une visite d'un invité spécial dans la matinée et qu'il serait là sous peu, et il leur a montré une vidéo d'introduction sur Garner Holt Productions et une vidéo de bienvenue spéciale de Garner Holt lui-même.

Après la vidéo, certains élèves de 4e année lui ont demandé s'il était encore en vie, et Plaisted a répondu : « Vous devrez lui demander quand il arrivera ici. »

Lorsque Holt est arrivé avec son équipe, il a salué tout le monde et a dit qu'il était heureux d'être là, et a demandé aux étudiants s'ils s'amusaient.

Nate Nelson, surintendant du district scolaire unifié de Porterville, Cynthia Brown, directrice de Pathways, et Eric Santos, directeur de Pathways Learning, étaient également présents et ils ont examiné un modèle en argile d'un visage sur lequel les étudiants travaillaient, aidés par Mia Flagg, stagiaire en éducation au Porterville College, qui assistait l'instructeur STEAM de Pathways. Plaisted qui donne des cours à l'Animaker Space Lab.

Appréciant clairement d'interagir avec les élèves de 4e année qui travaillaient sur les modèles de visage en argile, Holt leur a parlé de ce qu'ils faisaient et s'ils aimaient créer et utiliser leur imagination. Les enfants ont certainement aimé discuter avec lui et ont passé un bon moment à modeler l'argile. Beaucoup d’étudiants n’avaient jamais travaillé avec de l’argile auparavant.

Holt et son équipe se sont ensuite rendus au Garner Holt Animaker Space Lab qu'ils ont construit pour le PUSD, et Holt a parlé à tout le monde, mais surtout aux enfants, de ce qu'il a fait avec les animatroniques et des nombreuses carrières créatives et innovantes qu'ils peuvent avoir, si ils apprennent et reçoivent une éducation et découvrent STEAM : science, technologie, ingénierie, art et mathématiques.

L'un des étudiants a déclaré : « Les carrières sont quelque chose que vous voulez faire pour le reste de votre vie. »

Holt lui-même a commencé à travailler sur l'animatronique à 10 ou 11 ans dans le garage de ses parents. Quarante-cinq ans plus tard, son entreprise est l'une des plus grandes sociétés d'animatronique au monde, et elle est présente partout dans le monde. Sa devise est l'éducation par l'imagination. Dans la vidéo, il a déclaré : « Porterville est le premier district scolaire au monde à s'engager à offrir aux étudiants un large éventail de carrières. »

"Je suis vraiment excité d'être ici aujourd'hui", a déclaré Holt avec un sourire.

"Je suis vraiment impressionné que vous appreniez les nouvelles technologies et la programmation robotique. Il est très important que vous réfléchissiez à votre avenir.

« En 6e et 7e, je pensais à ça. Et quand je suis arrivé au lycée, je construisais des animatroniques et des robots. Si je peux le faire, tu peux le faire.

« Concentrez-vous sur votre travail scolaire et découvrez la technologie. C'est très amusant. C'est un travail solide. Utiliser le design, l’art, la technologie et l’ingénierie.

"N'abandonnez jamais vos rêves", a-t-il déclaré, et "Si vous y réfléchissez, vous pouvez tout faire."